วันพฤหัสบดีที่ 12 ตุลาคม พ.ศ. 2560

ครัั้งที่ 6 วันอังคาร ที่ 10 ตุลาคม 2560

    มาเรียนวันนี้ อาจารย์เล่าเรื่องครูในดวงใจ ที่ให้งานไว้อาทิตย์ที่แล้ว แต่ละคนก็พูดความประทับใจกับคุณครูของตัวเเอง  

ความรู้ที่ได้รับ : ถ้าเราชอบอาจารย์แบบไหนเราก็ควรทำกับเด็กแบบนั้น
ประเมินตนเอง : ตั้งใจพูดงานของตัวเอง และฟังของเพื่อน
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจฟังเพื่อนเล่า
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ให้เด็ก สรุปที่เพื่อนเล่า ว่าเราชอบแบบไหน เรากควรที่จะเป็นแบบนั้น

วันจันทร์ที่ 9 ตุลาคม พ.ศ. 2560

ครูในดวงใจ

     ครูในดวงใจของฉัน คือ ครูนภาพร แก้วแสง แต่เด็กๆ ม.ปลาย ในโรงเรียนทุกคนจะเรียกว่า แม่อ้อย เพราะอาจารย์คนนี้เป็นได้ทั้งครูและแม่ อาจารย์เป็นคนสอนแบบมีหลักการ เวลาสอนก็ชอบเอาคติ มาประกอบการสอนด้วย
อาจารย์ให้ความสำคัญกับเด็กๆทุกคน อาจารย์เป็นที่ปรึกที่ปรึกษาได้ทุกเรื่อง ให้ความช่วยเหลือในทุกด้าน อาจารย์ให้คำปรึกษาให้กับเด็กๆ ได้ดีมาก

วันเสาร์ที่ 7 ตุลาคม พ.ศ. 2560

ครั้งที่ 5 วันอังคาร ที่ 3 ตุลาคม 2560

      เช้าวันนี้อากาศแจ่มใส อาจารย์เข้าห้องเรียนมาเพื่อเตรียมการสอนให้กับนักศึกษา อาจารย์เข้ามาแรกๆ อาจารย์ก็เริ่มจากการทบทวนบริหารสติ ร่างกาย ว่าพร้อมแค่ไหน โดยมีท่าทางที่อาจทำให้นักศึกษางงนิดๆ หลังจากที่ทำท่าเสร็จครบทุกท่า อาจารก็แจกบทเพลง หลังจากนั้น อาจารย์ก็พาเล่นเกมส์ที่เกี่ยวกับจิตใจ จิตวิทยา ชื่อเกมส์ว่า "รถไฟทายใจ"

เกมส์ทายใจ



ยืนรอขึ้นรถไฟกี่นาที



ความรู้สึกเวลาที่ขึ้นรถไฟ



เวลารถไฟเหาะลงน้ำจะพูดว่าอะไร




ถ้าอยากเปลี่ยนเครื่องเล่น แล้วอยากเล่นม้าหมุน แต่ม้าหมุนเสีย จะพูดกะม้าหมุนว่าอย่างไร



วาดรูปรถไฟแบบที่เราชอบและคิดว่าเจ๋งที่สุด



กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมเกี่ยวกับการอยู่กับแฟนสองต่อสอง ว่าเรานั้นรู้สึกอย่างไร

ความรู้ที่ได้รับ:เรียนวิชานี้ได้ความรู้หลายๆอย่าง หลายๆเรื่อง ได้รู้ทั้ความรู้และเรื่องความรัก
ประเมินตนเอง:ตั้งใจเรียน ตั้งใจฟังและทำกิจกรรมอย่างมีความสุข
ประเมินครู: อาจารย์สอนสนุก ตลก น่ารัก เรียนด้วยแล้วไม่น่าเบื่อ
ประเมินเพื่อน :เพื่อนๆตั้งใจเรียนและฟังอาจารย์


ภาพบรรยากาศในห้องเรียน





















ครั้งที่ 11 วันอังคารที่ 21พฤษจิกายน 2560

          เรียนวันนี้ อาจารย์ก็นัดนักศึกษาให้สอบร้องเพลง จากเพลงทุกเพลงที่อาจารย์ให้ไปฝึกซ้อมร้องทุกคาบ จากนั้น อาจารย์ก็จับลำดับเลขที่ร้อง...